رابطه ضرب و تقسیم؛ دو روی یک سکه
اگر ۳×۴=۱۲ را بفهمد، باید ۱۲÷۳ و ۱۲÷۴ را هم بلافاصله ببیند.
ادامه مطلببلاگ آموزشی
مهارت درسی
اگر ۳×۴=۱۲ را بفهمد، باید ۱۲÷۳ و ۱۲÷۴ را هم بلافاصله ببیند.
ادامه مطلباگر فقط بگوید صفر بگذار، در اعشار و تقسیم بعدی قاطی میکند.
ادامه مطلباگر فقط روی کاغذ کار کند، در پرسش کلاسی میلرزد.
ادامه مطلبسؤال خوب را دور نریزید؛ همانها سرمایهٔ هفتههای بعدند.
ادامه مطلبیک رنگ برای یکان و یک رنگ برای دهگان، گاهی از ده تذکر کلامی بهتر است.
ادامه مطلبموضوع «زاویه تند و باز» یکی از پرتکرارترین دغدغههای والدین دبستانی است. این مطلب از دستهٔ نکتههای آموزشی برای اجرای واقعی در خانه نوشته ش…
ادامه مطلبمشکل معمولاً حفظ اسمها نیست؛ ندیدنِ دستههای سهتایی است.
ادامه مطلبکودک معمولاً عمل اول را میزند و عمل دوم را فراموش میکند—نه اینکه نفهمد.
ادامه مطلبجدول ضرب ۷ و ۸ معمولاً سختتریناند؛ با ترفند، بازی و تمرین کوتاه نرمشان کنید.
ادامه مطلببا ثبتنام امتیازت توی جدول برترینها میمونه و با بقیهی حسابداران کوچک رقابت میکنی!